Лауреатов первой премии в области образования Yidan Prize наградили в Гонконге

ГОНКОНГ /СЯНГАН/, 10 декабря Победителей первой премии Yidan Prize за успехи в области образования, которую основал крупный китайский интернет-предприниматель и филантроп Чарльз Чэнь Идань, наградили 10 декабря в Гонконгском центре конференций и выставок, сообщает корр. ТАСС с торжественной церемонии.

Лауреатами премии Yidan Prize стала профессор психологии Стэнфордского университета, член Американской академии искусств и наук Кэрол Дуэк. Она получила награду — медаль и почти $4 млн — за инновационное исследование в области образования. Второй победитель премии — Вики Колберт, бывший замминистра образования Колумбии, ныне основатель и директор фонда «Новая школа». Ее премия — за вклад в развитие образования.

«Авторитетное жюри рассмотрело заявки более тысячи кандидатов на премию. Победителями стали те, чьи работы являются наиболее вдохновляющими и инновационными», — сказал в ходе своего выступления Чарльз Идань. По его мнению, повышая качество образования, можно сделать мир лучше. «Учреждение премии — это инвестиции в будущее», — считает предприниматель.

В свою очередь глава администрации Гонконга Кэрри Лам добавила, что сегодня для успешного экономического развития особенно важны талантливые люди. «Образованием должны заниматься эксперты и профессионалы, те, кто будет по-настоящему беспокоиться о будущем поколении, а не бюрократы», — подчеркнула Лам.

Приз за лучшее исследование

Колумбийка Вики Колберт является автором образовательной модели «Новая школа», впоследствии, чтобы ей можно было посвятить больше времени и активнее внедрять в учебные заведения по всей стране, Колберт создала собственный фонд с таким же названием.

Изначально модель разрабатывалась для сельских школ, где остро стоит проблема нехватки учителей. Автор предложила детям разных возрастов заниматься в одной аудитории, но каждому из них по своей программе, при этом в случае необходимости старшие помогают младшим, а учитель модерирует весь процесс. Акцент делается на том, чтобы привить ребятам самостоятельность. Кроме того, Колберт предложила «превратить» класс в мини-государство, где есть президент, казначей, министры и т.д.

Предложенная Колберт модель используется в 14 странах мира, по ней занимаются более 5 млн детей. Кроме того, эта методика признана эффективной ЮНЕСКО и Всемирным банком для организации обучения в сельских местностях.

Приз за развитие образования

Американка Кэрол Дуэк является одним из ведущих ученых в области психологии и психологии личности, которые пытаются объяснить, почему одни люди становятся успешнее других. Дуэк занимается изучением мотивации людей более 35 лет жизни. В своих исследованиях она пришла к выводу, что люди должны верить, что могут развивать свои способности, что это не только вопрос природных данных. Кроме того, она утверждает, что, занимаясь любым видом деятельности, нужно не столько думать о конечном результате, сколько фокусироваться на самом процессе.

Такой подход Дуэк назвала «гибким сознанием». По ее мнению, для раскрытия всего потенциала студенту нужно придерживаться именно этого правила, не только в образовании, но и в работе и личной жизни.

Свою теорию ученая подтвердила исследованиями, в ходе которых она выяснила, что дети, которые считают, что каждому от рождения дан определенный набор способностей, изучая что-то для них новое, чаще бояться сделать ошибку или выглядеть глупо. Дети же, которые верят в развитие своих талантов, легче переносят неудачи и достигают в жизни большего, постоянно чему-то учась.

Помимо научного сообщества, Дуэк рассказала о своих идеях и широкому кругу читателей, выпустив книгу «Гибкое сознание: новый взгляд на психологию развития взрослых и детей». Издание переведено на 25 языков.

История премии

Учредителем премии является миллиардер Чарльз Чэнь Идань, основатель инвестиционного холдинга «Тенсент», филиалы которого предоставляют различные виды интернет-услуг в Китае и во всем мире. В последние годы бизнесмен активно занимается благотворительностью. Так, Чарльз Идань вложил более $300 млн в развитие Уханьского колледжа, а также основал экспериментальную школу в Шэньчжене, учителя которой стараются постоянно поддерживать интерес в детях, а также оберегать их от любых стрессовых ситуаций.

В мае 2016 года предприниматель анонсировал создание премии, миссия которой, развивая образование, делать мир лучше. Кроме того, Yidan Prize будет способствовать популяризации инновационных образовательных практик, росту влияния ученых и их открытий, а также построению сообщества лидеров в области образования. Целевой фонд премии составляет $320 млн.

«Деньги — очень полезный инструмент. Мне повезло, что я ухватился за идею работать в динамично развивающейся сфере интернета, и сегодня зарабатываю больше, чем мне необходимо на повседневную жизнь. Но я понимаю, что та сила, которая дала мне в руки эти средства, через какое-то время может их и забрать. И пока есть такая возможность, я стараюсь вложить эти деньги во что-то хорошее», — объяснил причину создания премии ее основатель.

Как устроена новая премия

Yidan Prize будет вручаться ежегодно двум лауреатам — за развитие образования и за прорывное исследование на тему образования. Каждый победитель получит золотую медаль и около $4 млн, половина этих средств будет передана победителю в виде наличных, другая — в виде проектного фонда. Выдвигать номинантов на премию могут государственные чиновники, общественные организации, профессиональные сообщества, а также частные лица. Более того, в некоторых случаях допустимо и самовыдвижение.

В свою очередь номинантами могут быть как отдельные люди, так и группы из трех человек — учителей, исследователей, политических деятелей, адвокатов и т.д. Главными критериями работ является их инновационность, ориентированность на будущее и жизнеспособность утверждаемых идей. В состав жюри входят авторитетные эксперты, в том числе руководство и сотрудники известных вузов и научных институтов, а также бывший директор ЮНЕСКО Коитиро Мацуура.